"L'intelligence artificielle, opportunités et dangers"

19 septembre 2024

Les étudiant.es de la classe prépa arts du lycée Valin visitent régulièrement des exposition, rencontrent des artistes. Ils et elles vous font un compte-rendu de ces rencontres avec l’œuvre.

Les élèves vont devoir calculer combien de gouttes faut-il ajouter avant qu’un verre ne coule.

Les étudiant.es de la classe prépa arts du lycée Valin visitent régulièrement des exposition, rencontrent des artistes. Ils et elles vous font un compte-rendu de ces rencontres avec l’œuvre.

Le Rectorat de l’Académie de Poitiers organise un séminaire d’accueil pour tous les assistants de langues vivantes étrangères le vendredi 4 octobre 2024. Informations et programme dans l'article.

Une journée d’études organisée par le laboratoire Techné portera sur un sujet d'actualité particulièrement pertinent pour les professeurs documentalistes : les usages des smartphones par les adolescents, entre acceptation, régulation et autorégulation.

Pour les élèves et les enseignants de l’UNESCO

La Chapelle Jeanne d'Arc Centre d’Art Contemporain d'Intérêt National propose à partir du 22 septembre une nouvelle exposition intitulé "Et l'ombre". Les publics scolaires sont invités à visiter cette exposition et à profiter de la médiation pensée pour eux.

Axes de la stratégie nationale pour le développement de la langue allemande, points et temps fort de l'année scolaire 2024-2025 proposés par Monsieur Micard, IA-IPR d'allemand de l'académie de Poitiers.

Programme de la journée d'accueil du 4 octobre pour les assistants affectés dans notre académie

Participation de deux lycées deux sévriens : le LP des Grippeaux à Parthenay avec la classe de 1 AEPA et le lycée Maurice Genevoix à Bressuire avec la classe de Term. Option Cinéma Audiovisuel.

L'espace Mendès France vous propose deux journées de conférences, d'ateliers et d’échanges avec des spécialistes du thème, artistes et scientifiques, ainsi qu'une formation commune dont la finalité sera la création de ressources autour des 3 piliers de l’éducation artistique et culturelle : connaissances, pratiques, rencontres.

Déroulé de la journée du 4 octobre 2024

Quelques expérimentations et leur enseignement à l'issue de la 2ème année du projet Territoire Numérique Educatif.

Une plateforme claire et ludique offrant des contenus pour l’acquisition des savoirs de base (lecture, calcul, numérique ...) et les outils d’individualisation pour le suivi des apprenants. (...)

L'Inspection pédagogique d'anglais informe des dates d'inscription aux certifications complémentaires

Une auteure et illustratrice jeunesse sur des thèmes qui peuvent vous intéresser avec plein de belles affiches à imprimer pour aider à aborder certains sujets comme la diversité, le consentement, les stéréotypes de genre, la tolérance, la protection de (...)

Activité Technologique conçue par Sonia Naillou et Pascal Guillaume à l'occasion de Paris 2024 année Olympique

Afin d'accompagner au mieux cette rentrée 2024 en histoire des arts, nous vous proposons des ressources précieuses pour le collège et le lycée.

Les 41e journées européennes du patrimoine auront lieu les 21 et 22 septembre 2024, autour des thèmes : "Patrimoine des itinéraires, des réseaux et des connexions" et "patrimoine maritime".

Inscription au premier tour du concours CGénial

Une semaine du code pour dynamiser les apprentissages, et éviter la fracture numérique en programmation. Des kits pour organiser des ateliers entre le 14 et le 27 octobre, un webinaire pour les familles le 17 octobre.

Chères et chers collègues, Nous tenons à vous souhaiter à toutes et à tous une excellente rentrée et une très bonne année scolaire 2024-2025 au cours de laquelle nous aurons à cœur de continuer à travailler ensemble pour la réussite des élèves et l’épanouissement professionnel de chacun. Afin d’aborder l’année avec des repères clairs et communs, nous mettons à votre disposition quelques informations utiles sur notre discipline.

This teaching unit / sequence about charitable organizations is designed for a Professional Baccalaureate class. It serves multiple educational and practical purposes, particularly in helping students acquire specific vocabulary related to charitable work, enhancing their speaking abilities and fluency (communication skills), fostering understanding of social responsibilities and promoting active citizenship among students. The final task consists to promote a charitable organization of your choice through radio broadcasting.

Informations académiques des IA IPR EPS pour cette rentrée scolaire : héritage Paris 2024, continuons les Jeux !, fonctionnement des AS, plan académique de formation, informations diverses ...

Onzième année du dispositif ECORCE

Des animations pour les scolaires le 27 septembre.

79 - Mission de promotion de la santé et du service social en faveur des élèves

79 - Service Parcours et vie de l'élève